以超低价换取暗黑音乐之路

进度，难道是闲来无事g吗?我还傻傻天真烂漫的说慢慢来，总是要给他们一些时间，毕竟乐队成军才不到2个月。後来这些头头三番两次用关切但略带强制的语气要我报告进度，而且频率越来越密集，不得已，主任才明言，3个月後，要我马上生出2个节目，靠么，不早讲，我邪恶的猜想，这一切都是Y谋虽然不能完全断定一来，为何这麽小的学校也没几个班级，却充斥着这麽多盘点也盘点不出来的乐器，况且这些乐器都不便宜，光那几把手风琴应该就好几万，还有好大一台的专业木琴，但後来都放置在礼堂里裹上一层厚厚的灰尘，琴bAng也不见了，派不上用场，甚至可称为大型垃圾，可能是前朝急功好利以至於编制过多预算，想成立一个名目好听的节奏乐队，经费编制下去了，总不能荒废不用，否则下次可能会删除预算，补救的方法就是请我这钟点费很低的外派兼任老师Ga0出个节目来塘塞，消耗预算。二来，学校想藉特sE社团提高能见度，成果发表好或不好又关系到主任的考绩，所以这些主任时不时都要监视我的进度，没事的时候假意过来帮忙关心，但真的有事要麻烦她们的时候又一个个互相踢皮球，所以表面上我有好几个上司可帮我，其实是很多人施压。我终於了解这个中的巧妙之处了---原来该着急的是这些头头，我根本可以打混m0鱼，因为成败我完全不用负责，我一改以往小孬孬疲於报告进度的窘境，每次头头来的时候，我淡淡地说，喔，成果应该出不来喔，情势逆转，主任们急得跳脚，一下苦苦哀求我一定要生出产物，一下用激将法说我不认真教学。我心里很明白，我只是看不惯这些争功诿过的教育T制，只想要成果不考虑小孩有没有x1收，一切以成果论虽然我知道这很残忍又写实的社会面向我虽然嗤之以鼻，但我不会对不起